Finalidad

• Proporcionar métodos para: definir, clarificar, observar, y diseñar escalas de medida de las competencias.
  
• Revisar el diseño de las fichas de funciones para que hagan referencia a procesos y competencias.
  
• Entrenar a los asistentes en el método del ASSESSMENT CENTER para observar, medir, y evaluar competencias.
  
• Determinar los pasos a seguir para cumplir con el requerimiento de gestionar competencias.
  
• Realmente la gestión de las competencias es una herramienta de probada valía a la hora de garantizar resultados y un requerimiento de las normativas ISO de gestión. Crear un sistema apropiado a la organización permite optimizar los esfuerzos, lograr objetivos, contemplando la satisfacción de los colaboradores que redunda en satisfacción de clientes y mejores beneficios económicos.
  
• Un seminario para los que esperan mejorar resultados en los próximos años.

Dirigido a

Directivos, responsables de calidad y de RRHH. Responsables de centros universitarios y de educación.

Profesionales que trabajan en el entorno de los RRHH. Técnicos, expertos, y personas que esperen tener elementos para la gestión integral de competencias.

Programa

1. Competencias: antecedentes y definiciones
2. ¿Es usted competente?
3. Requerimientos normativos ISO
4. Clasificación de las competencias
5. Fichas de funciones con perfiles de competencias y procesos
6. Escalas de medidas de competencias para incluir en la documentación del sistema de gestión
7. Diccionario
8. Diseño de la documentación requerida
9. Las competencias y su relación con: selección, evaluación del desempeño, planes de formación, evaluación de docentes
10. La competencias en la educación /formación, según los nuevos requerimientos para los centros de educación/formación de la U.E.
11. Técnicas y metodología para observar y medir competencias
12.  Assessment Center
13. Proyecto de desarrollo de competencias, planes de carrera, y gestión del conocimiento